小寶寶愛玩是天性，其中玩具使他們的重要玩樂道具。在寶寶們玩玩具同時(shí)，父母也在擔(dān)心寶寶是否會(huì)玩物喪志，寶寶玩玩具是否會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。其實(shí)玩具對(duì)孩子來說，作用是雙面的，一方面會(huì)占用寶寶大量時(shí)間，影響學(xué)習(xí)。另一方面，有的玩具，也是教給孩子知識(shí)，鍛煉孩子動(dòng)手能力，對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助作用。

玩具為孩子的將來貯備早期經(jīng)驗(yàn)

很多教育家對(duì)玩具的看法都不太一樣?，F(xiàn)代社會(huì)，孩子學(xué)習(xí)的途徑很多，從玩具中究竟可以學(xué)到什么呢?

汪荃：孩子從玩具中學(xué)到的東西，是一種早期經(jīng)驗(yàn)的貯備，它的**不像識(shí)字、做數(shù)學(xué)題那樣立竿見影。比如孩子在玩積木中積累的空間概念，也許要到中學(xué)學(xué)幾何的時(shí)候才能用得上。孩子剛出生時(shí)，你在他床頭掛一些玩具，孩子用腳踢、用手摸、擺動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音等等。通過這些活動(dòng)，孩子發(fā)展著自己的感知覺，這就是一種學(xué)習(xí)。

玩具讓孩子感覺自己是主人

專門的玩具和自然的物品，孩子都很喜歡玩。它們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過程中的作用有什么不同?

現(xiàn)實(shí)生活中，很多物品是不能玩的，比如火、玻璃等易碎的物品。只有玩具可以讓孩子想怎么玩就怎么玩。玩玩具的時(shí)候，孩子感覺自己是主人，他的愿望可以得到實(shí)現(xiàn)，而不必受別人的控制和指揮。這些都可以給孩子帶來快樂，這種心理上的愉悅是很重要的。

和自然物品比起來，專門的玩具標(biāo)準(zhǔn)化更高，它是利用孩子有效的時(shí)間和精力，幫助孩子獲取或提升一些**的概念。比如標(biāo)準(zhǔn)化的積木，兩個(gè)正方組成長(zhǎng)方，兩個(gè)半圓組成一個(gè)正圓，孩子可以在玩的過程中去探索、去感知這些概念。

設(shè)計(jì)精良和想象發(fā)展不沖突

玩具缺乏的時(shí)候，孩子拿一根木棍就能玩出很多花樣來，但現(xiàn)在的玩具設(shè)計(jì)越來越精良，孩子不需要?jiǎng)犹嗄X筋就能玩了。這會(huì)不會(huì)限制孩子想象的發(fā)展?

很多設(shè)計(jì)精良的玩具，它的功能多了，表達(dá)形式也更豐富。比如以前的積塑只有正方和長(zhǎng)方兩種，要是插小人的話就不太生動(dòng)?，F(xiàn)在有彎管、三角等各種連接方式，拼插出來的小人雙手可以舉起來、放下去，孩子玩起來會(huì)更有趣。還有一類培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的玩具，如低結(jié)構(gòu)類積木，本身就可以給孩子留下很多想象的空間。即使是槍、車等現(xiàn)成的玩具，孩子也可以用它來玩各種想象游戲，比如他把自己想象成動(dòng)畫中的人物，進(jìn)行創(chuàng)造性的表演，這也是一種想象活動(dòng)。

**建議

1.控制好玩具的數(shù)量和品種。玩具太多的話，孩子什么都想玩，但玩什么都不專注。也不是所有的玩具都有好的功能。

2.合理分配孩子的時(shí)間。玩玩具的時(shí)間不要太長(zhǎng)，要讓孩子多接觸真實(shí)的生活。

3.不要將玩具作為成人偷懶的工具。家長(zhǎng)要和孩子一起玩玩具，觀察孩子是怎么玩、怎么想的，并給孩子設(shè)置一些問題，挖掘玩具的潛在功能。

玩玩具的好處

一、幫助理解事物的功能

二、萌發(fā)新的思想

三、建立起肌肉的控制能力以及力量的鍛煉

四、豐富想象力

五、解決問題的能力

六、學(xué)習(xí)如何同別人合作

如何明智地給孩子選玩具

但要切記，好玩具并不指的是價(jià)格昂貴的玩具，而且孩子也不需要擁有許多玩具。如何明智地給孩子選玩具，以下幾點(diǎn)供父母參考：

一、動(dòng)手玩具能促進(jìn)孩子手眼的協(xié)調(diào)性，激勵(lì)孩子思索玩具的功能，從而培養(yǎng)了孩子的協(xié)作精神和解決問題的能力。

二、書籍和帶聲音的讀物有助于孩子理解文字、藝術(shù)和音樂等。

三、藝術(shù)類的能培養(yǎng)創(chuàng)造力和閱讀、書寫以及發(fā)現(xiàn)生活中美好事物的能力。

四、硬木質(zhì)積木教給孩子幾何、重力、形狀以及平衡等方面的知識(shí)，而且又經(jīng)久耐用。積木的搭建過程鍛煉了肌肉的力量，使孩子理解到自然科學(xué)以及數(shù)字的概念。

五、樂器和實(shí)驗(yàn)性的材料，如沙子、水和粘土，孩子用它們來表達(dá)自己喜歡的東西，從而鍛煉了他們的控制能力。

父母給孩子選擇玩具，要選那些對(duì)寶寶有好處的玩具，具體來說就是要選擇那些具有一定難度，又有一定探索意義的玩具，這樣的玩具，在寶寶玩樂的同時(shí)一方面能夠鍛煉寶寶動(dòng)手能力，另一方面，也能讓寶寶開動(dòng)大腦，提高寶寶的智力水平。這樣的玩具對(duì)寶寶來說才是好玩具。